|
|||||
|
|
| 高校多媒体网络环境下外语教师角色定位研究 | |
| 引用本文： | 刘迎红.高校多媒体网络环境下外语教师角色定位研究[J].科技信息,2009(33):T0020-T0020. |
| 作者姓名： | 刘迎红 |
| 作者单位： | 廊坊师范学院外国语学院,河北廊坊065000 |
| 基金项目： | 本文系廊坊市科学技术局2009年廊坊市科学技术研究与发展指导计划研究课题“廊坊市高校多媒体网络环境下英语教师角色定位研究”的科研成果,课题标号：2009026032. |
| 摘 要： | 本文从“社会建构主义”理论的内涵入手，分析了多媒体网络环境下高校外语教师的角色和作用，以期对外语教学的本质以及教师主体作用的发挥有一个更深刻和全面的认识，旨在更有效地提高外语教学质量。 |
| 关 键 词： | 大学外语多媒体教学 社会建构主义理论 外语教师 角色 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |