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| 同伴教学法在中学物理教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 董霞 张雄 |
| 作者单位： | 云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500 |
| 摘 要： | Peer-Instruction,译为同伴教学法,是哈佛大学著名教授Eric Mazur创立,专门用于大学中的大班物理教学,通过使用概念测试题(ConcepTests),借助计算机投票系统(Computerized Voting System),变传统单一的以讲授为主的教学模式为同伴之间自主、合作学习的教学模式,实现师生互动和生生互动.本文旨在介绍PI教学法,阐明它在促进学生学习方面的作用,并对其在中学物理教学中的应用进行探讨. |
| 关 键 词： | Peer-Instruction 合作学习 物理教学 |
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