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物理解题能力的培养
引用本文:贺长建.物理解题能力的培养[J].技术物理教学,2007,15(2):36-37.
作者姓名:贺长建
作者单位:江汉大学卫生技术学院,武汉,430010
摘    要:高考物理试题中,一些学生认为较难的题目,得分率很低.实际题目涉及的知识点并不难.究其原因,是学生解题能力有缺陷,所以,在教学中系统地、有针对性地对学生解题能力的培养是很有必要的.本文谈几点解“难”之法,帮助学生提高解题能力.

关 键 词:物理解题  帮助学生  能力的培养  系统  教学  缺陷  解题能力  知识点  得分率  题目  高考物理试题
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