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杂志ISSN号
“5E”教学模式在大学物理实验教学中的应用
作者姓名:
宋连鹏
周丽
艾娉婷
作者单位:
海军大连舰艇学院基础部
摘 要:
分析"5E"教学模式在理论教学中能够取得成功的原因,结合大学物理实验的特点,提出调整"5E"教学模式环节的顺序,并以牛顿环实验教学设计为例,阐述了调整后的"5E"教学模式在大学物理实验教学中应用的过程及效果.
关 键 词:
“5E”教学模式
理论教学
实验教学
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