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大学物理实验成绩的模糊评价
引用本文:房文静,刘冰. 大学物理实验成绩的模糊评价[J]. 物理实验, 2007, 27(10): 21-23
作者姓名:房文静  刘冰
作者单位:中国石油大学,物理科学与技术学院,山东,东营,257061
摘    要:学生的实验成绩是多因素、多变量、界限模糊的事物,直接进行定量分析难以科学、合理地对其学习进行正确评价.本文采用模糊推理进行评价,科学合理地评估学生的物理实验成绩.

关 键 词:模糊推理  物理实验  成绩评估
文章编号:1005-4642(2007)10-0021-03
修稿时间:2007-03-22

Fuzzy logic evaluation on student''''s grade in physics experiment
FANG Wen-jing,LIU Bing. Fuzzy logic evaluation on student''''s grade in physics experiment[J]. Physics Experimentation, 2007, 27(10): 21-23
Authors:FANG Wen-jing  LIU Bing
Affiliation:College of Physics Science and Technology, China University of Petroleum, Dongying 257061, China
Abstract:A student's grade in physics experiment is related to many factors and variables,it is difficult evaluated quantitatively.In order to evaluate it scientifically,the fuzzy logic evaluation method is applied.
Keywords:fuzzy logic  physics experiment  grade evaluation
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