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“金课”标准下的线性代数教学
作者姓名:陈建龙  张小向
作者单位:东南大学数学学院,南京210096;东南大学数学学院,南京210096
基金项目:高等学校大学数学教学研究;发展中心项目;江苏省高等学校数学教学研究会项目
摘    要:基于东南大学线性代数课程的教学实践,围绕一些具有高阶性、创新性和挑战度的问题,按照打造"金课"的要求,提出具体的教学方法.

关 键 词:线性代数  金课  教学
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