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| 集邮与物理教学 | |
| 引用本文： | 秦克诚.集邮与物理教学[J].现代物理知识,2000,11(3):33-35. |
| 作者姓名： | 秦克诚 |
| 作者单位： | 北京大学物理系 100871 |
| 摘 要： | 集邮是各种集藏活动中参与人数最多的一种．小小的邮票,以其斑斓的色彩、美丽的画面和无所不包的内容吸引了千千万万集邮者．中国号称有２０００万集邮者,３６０万集邮协会会员,其中多数是青少年和各级学校学生．他们怀着极大的兴趣,坚持收集和鉴赏邮票,乐此不疲．爱因斯坦说过,兴趣才是最好的教师,它远远超过责任感．如果我们能够对学生加以引导,向他们介绍有哪些与物理学有关的邮票,解释邮票的内容,评论邮票的设计,使他们把对集邮的兴趣与学习结合起来,寓教于乐,寓学于乐,一定会在教学上收到很好的效果．邮票上有丰富的物理学知识邮票的画面有很丰富的内容． |
| 关 键 词： | 邮票 物理学史 物理学家 物理学知识 集邮者 爱因斯坦 万有引力 物理教学 诺贝尔奖 学习习惯 |
| 收稿时间： | 1999-1-15 |
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