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基于混合式教学的课程思政教学改革探索与实践——以规划设计4课程为例
作者姓名:同丽嘎  倪琪  侯兆铭  李仂  巍广君
作者单位:大连民族大学 建筑学院,辽宁 大连116650
基金项目:大连民族大学本科教育教学改革研究与实践一般项目;内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划
摘    要:

关 键 词:混合式教学  思政教育  案例库建设  规划设计4
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