工程科学教育中的力学——以法国工程师教育为例 |
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引用本文: | 李真珍,胡更开.工程科学教育中的力学——以法国工程师教育为例[J].力学与实践,2022(3):663-671. |
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作者姓名: | 李真珍 胡更开 |
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作者单位: | 北京理工大学宇航学院 |
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摘 要: | 工程科学是自然科学与工程技术的桥梁,钱学森先生对工程科学进行过深入分析,并指出了人才的成长路径。力学作为一门工程科学,是诸多工程领域的理论基础。在工程科学家的培养中,力学的深入学习起到至关重要的作用。本文以两所法国工程师学校为例,介绍其通识教育体系的设立、课程模式的制定,尤其重点介绍力学在其通识课程中所占的比重,以及教学内容的选取与设置。希望能为探索工程科学家培养模式的国内工科教育提供一定的参考。
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关 键 词: | 力学 工程科学 法国工程师教育 研究型教学 |
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