| 石油工程专业“油田化学”课程教学改革及实践效果分析 |
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| 引用本文： | 柳建新,付美龙. 石油工程专业“油田化学”课程教学改革及实践效果分析[J]. 化学教育, 2015, 36(4): 51-54. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090127 |
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| 作者姓名： | 柳建新 付美龙 |
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| 作者单位： | 1. 油气钻采工程湖北省重点实验室 湖北武汉 430100;2. 长江大学石油工程学院 湖北武汉 430100 |
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| 基金项目： | 长江大学教学研究项目“石油工程专业化学类课程综合改革与实践” |
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| 摘 要： | 分析了石油工程专业“油田化学”课程的教学现状,认为非化学专业学生的化学基础、学习主动性和课程教学考试方式是影响学生能力培养的主要原因。通过创新基础理论的教学方法,将能力培养贯穿于教学的全过程,并将课堂讨论和分析能力纳入考试的总评成绩。量化数据和问卷调查分析结果表明,教学改革措施能有效提高学生的学习积极性和分析问题能力,并能较为准确地评估学生的学习效果,若要进一步提高学生的学习效果,仍需对课程进行系统规划并加强教学与实验环节的结合。
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| 关 键 词： | 石油工程 油田化学 教学改革 |
Teaching Reform and Practical Effect Analysis of Oilfield Chemistry Course for Petroleum Engineering Major |
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| LIU Jian-Xin,FU Mei-Long. Teaching Reform and Practical Effect Analysis of Oilfield Chemistry Course for Petroleum Engineering Major[J]. Journal of Chemical Education, 2015, 36(4): 51-54. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090127 |
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| Authors: | LIU Jian-Xin FU Mei-Long |
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| Affiliation: | 1. Key Laboratory of Oil and Gas Drilling and Production Engineering in Hubei Province, Wuhan 430100, China;2. Petroleum Engineering College of Yangtze University, Wuhan 430100, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | petroleum engineering oilfield chemistry teaching reform |
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