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走进不完全归纳法
作者姓名:俞运军
作者单位:浙江省嵊州市爱德外国语学校,312400
摘    要:在初中阶段,学生还没有学习数学归纳法,但我们又非常需要发展学生的归纳能力,因此新课标强调了在初中阶段用不完全归纳法来作归纳猜想.……

关 键 词:归纳猜想  完全归纳法  课标  归纳能力  发展学生  数学归纳法  学习  初中阶段
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