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杂志ISSN号
用误差理论指导初中物理实验教学
作者姓名:
李升今
作者单位:
邯郸师专物理系
摘 要:
用误差理论指导初中物理实验教学李升今(邯郸师专物理系)在指导初中物理实验时,有的教师认为初中物理实验原理简单、仪器简单、步骤简单、教据简单,在备课时不用误差理论去分析实验.用误差理论指导物理实验,既使初中物理实验也不容忽视,教师要做到居高临下,对实验...
关 键 词:
误差理论 初中 物理实验
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