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初中物理教学培养学生思维能力的有效途径
作者姓名:张艳秋
作者单位:陇南市武都区城关中学
摘    要:物理学习中学生思维能力直接关系到物理知识掌握与学习效果,结合物理科学的特点,培养学生思维能力应是教学中的重要目标。在核心素养的教学目标下,教师应紧紧围绕“思维能力”优化设计教学方案,引导学生在探究、思考和讨论之中有效激活自身的思维。本文简述培养学生思维能力的意义,并多维探究物理课堂中培养学生思维能力的途径,旨在提升物理教学的质量。

关 键 词:初中物理  学生  思维能力
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