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《初等代数研究》课程教学改革初探
作者姓名:蒋亦东
摘    要:从高师数学教育培养目标和《初等代数研究》课程的教学特点出发,分析了目前教学过程中存在的问题,探讨本课程的教育功能和在教学实践中所采取的部分措施

关 键 词:初代研究,学习兴趣,认知结构,探究能力
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