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| 吃透教材,驾驭教材,讲出特点,提高讲授质量——如何讲好高等院校生物系的化学基础课 | |
| 引用本文： | 何大震.吃透教材,驾驭教材,讲出特点,提高讲授质量——如何讲好高等院校生物系的化学基础课[J].化学教育,1984(1). |
| 作者姓名： | 何大震 |
| 作者单位： | 云南大学化学系 |
| 摘 要： | 高等院校的学科、专业种类繁多,课程五花八门,对象不同,教学方式各种各样,但课堂讲授是共同的重要基本教学形式之一。它有着共同的目的、原则、方式方法和艺术要求。究竟怎样才能讲好课呢?老前辈为我们创造,积累和总结了丰富的经验,有的现在仍以“老骥伏枥”“夕阳无限好”的精神,为“四化”培育人材,言传身教地带动中青年教师的成 |
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