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基于精益安全管理的实验教学研究*——以乙酸乙酯的制备为例
引用本文:于专妮,刘现启,王强.基于精益安全管理的实验教学研究*——以乙酸乙酯的制备为例[J].化学教育,2022,43(8):82-85.
作者姓名:于专妮  刘现启  王强
作者单位:青岛农业大学化学与药学院 山东青岛 266109
基金项目:*基于精益安全意识的“制药过程安全与环保”课程思政教学研究(1120083);教育部产学合作协同育人项目(202003);经典酯化反应的绿色改性研究(SYJK18-17);精细有机合成(SDYKC19140);专业建设(XJY2019099)
摘    要:以经典酯化实验为载体,引入精益安全管理,指导教师从“做一名有感领导”开始,有意识地引导学生运用“打破惯性思维”“自觉自愿”“持续改进”等先进理念关注实验过程中的安全问题;通过设计与精益安全管理相适应的教学环节,培养学生的安全意识和自觉的安全习惯。经教学实践发现,精益安全管理应用于实验教学能够显著提升学生的安全意识,消除实验过程中的安全隐患,能更好地达到实验教学的目的。

关 键 词:精益安全管理  实验教学  酯化反应  

Research on Experimental Teaching Based on Lean Safety Management: Taking the Synthesis of Ethyl Acetate as Example
YU Zhuan-Ni,LIU Xian-Qi,WANG Qiang.Research on Experimental Teaching Based on Lean Safety Management: Taking the Synthesis of Ethyl Acetate as Example[J].Journal of Chemical Education,2022,43(8):82-85.
Authors:YU Zhuan-Ni  LIU Xian-Qi  WANG Qiang
Institution:College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences,Qingdao Agriculture University,Qingdao 266109,China
Abstract:
Keywords:lean safety management  experiment teaching  esterification reaction  
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