| 新版高中化学必修教材中思政教育内容的比较* |
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| 引用本文： | 黄刚,许燕红. 新版高中化学必修教材中思政教育内容的比较*[J]. 化学教育, 2022, 43(19): 13-20. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090115 |
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| 作者姓名： | 黄刚 许燕红 |
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| 作者单位： | 广西师范大学化学与药学学院 广西桂林 541004 |
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| 基金项目： | *2022年广西研究生教育创新计划项目“高中生项目式学习中化学核心素养的表现性评价研究”(课题编号:YCSW2022151) |
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| 摘 要： | 以新人教版、新鲁科版和新苏教版的高中化学必修教材为样本,基于思政教育角度,结合高中思想政治课程标准和中国学生发展核心素养,对教材中涉及的思政元素内容进行界定和编码统计,并从内容维度、呈现位置、运用方式、联结方式等方面进行对比分析,发现新版教材中思政元素存在分布的着重点各有差异,运用的联结方式呈多样化和化学知识涵盖多重思政元素的特征。在发挥课程思政教学功能上,提出了依托教材编排特色、应用各项联结方式和融合现代信息技术的策略。
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| 关 键 词： | 思政教育 高中化学 必修教材 教材对比 |
Comparison of Ideological and Political Education Contents in New Textbooks for Senior High School Compulsory Chemistry |
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| HUANG Gang,XU Yan-Hong. Comparison of Ideological and Political Education Contents in New Textbooks for Senior High School Compulsory Chemistry[J]. Journal of Chemical Education, 2022, 43(19): 13-20. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090115 |
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| Authors: | HUANG Gang XU Yan-Hong |
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| Affiliation: | College of Chemistry and Pharmacy,Guangxi Normal University,Guilin 541004,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ideological and political education senior high school chemistry compulsory textbook textbooks comparison |
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