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科学缓解学生心理压力 提升化学研究生培养质量
引用本文:李卉,成巍,李乙,赵晓杰,李嘉禾,宁德宽,李勇. 科学缓解学生心理压力 提升化学研究生培养质量[J]. 化学教育, 2022, 43(14): 126-130. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022jd0027
作者姓名:李卉  成巍  李乙  赵晓杰  李嘉禾  宁德宽  李勇
作者单位:吉林大学化学学院 长春 130012
摘    要:人才强国战略对研究生的综合素质培养有着越来越高的要求,而面对当前研究生承受各种压力、心理问题日益凸显的现状,不仅要重视研究生科研能力培养,更要重视其心理健康的发展,继而培养出全面发展的高素质人才。以吉林大学化学学科为依托,探讨化学研究生的心理压力问题,采用积极心理学方法进行分析,并采取针对措施,缓解化学研究生心理压力,促进研究生心理健康,提升研究生培养质量。

关 键 词:化学研究生  心理压力  积极心理学  应对措施

Scientific Methods to Relieve Students’ Psychological Pressure and Improve the Quality of Chemistry Graduate Training
LI Hui,CHENG Wei,LI Yi,ZHAO Xiao-Jie,LI Jia-He,NING De-Kuan,LI Yong. Scientific Methods to Relieve Students’ Psychological Pressure and Improve the Quality of Chemistry Graduate Training[J]. Journal of Chemical Education, 2022, 43(14): 126-130. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022jd0027
Authors:LI Hui  CHENG Wei  LI Yi  ZHAO Xiao-Jie  LI Jia-He  NING De-Kuan  LI Yong
Affiliation:College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China
Abstract:
Keywords:chemistry graduate students  psychological pressure  positive psychology  countermeasures  
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