| 化学信息学综合实践教学设计探索* |
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| 引用本文： | 贺泳霖. 化学信息学综合实践教学设计探索*[J]. 化学教育, 2022, 43(24): 101-105. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090183 |
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| 作者姓名： | 贺泳霖 |
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| 作者单位： | 中国人民大学化学系 北京 100872 |
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| 基金项目： | * 中国人民大学本科教育教学改革项目(JYXM202218) |
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| 摘 要： | 实践教学在化学信息学教学中占有重要地位,目前化学信息学实践教学以上机教学为主。新时期下,化学信息学综合实践教学作为原本上机教学的有力补充,是提升化学信息学教学效果、完善化学本科人才培养体系的重要环节。阐述了化学信息学综合实践教学的要点,并通过实际教学案例讲解了实施细节,同时通过问卷反馈评估了实施效果。
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| 关 键 词： | 综合实践教学 化学信息学 新时期 人才培养 |
Exploration of Comprehensive Practical Teaching of Cheminformatics |
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| HE Yong-Lin. Exploration of Comprehensive Practical Teaching of Cheminformatics[J]. Journal of Chemical Education, 2022, 43(24): 101-105. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090183 |
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| Authors: | HE Yong-Lin |
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| Affiliation: | Department of Chemistry, Renmin University of China, Beijing 100872, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | comprehensive practice teaching cheminformatics new period students' training |
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