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| 喜看一位中学教师与新课程的同步成长——兼评《新课程化学教学的思考与实践》 | |
| 引用本文： | 李广洲.喜看一位中学教师与新课程的同步成长——兼评《新课程化学教学的思考与实践》[J].化学教育,2009,30(12):98-99. |
| 作者姓名： | 李广洲 |
| 作者单位： | 南京师范大学化学与环境科学学院, 江苏南京 210097 |
| 摘 要： | 2001年以来,课程改革已经在义务教育阶段全面展开,在高中教育阶段也正稳步推进.陆军同志是2001年从工作了18年的江苏省南通师范学校调入江苏省南通中学任教的.这些年来,他依托高等院校课程与教学论专家的理论支持,利用基础化学教育实践的平台和化学教育类期刊提供的园地,认识新课程、实践新课程、研究新课程,发表了60余篇以新课程为主题的系列论文,参加了湖南教育出版社和江苏教育出版社新课程化学教科书的编写工作,并被人民教育出版社聘为新课程教科书培训团专家. |
| 关 键 词： | 课程改革 中学教师 化学教学 同步 义务教育 高中教育 师范学校 高等院校 |
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