|
|||||
|
|
| 浅谈数学练习应注意的几个问题 | |
| 作者姓名： | 张淑兰 李广智 |
| 作者单位： | [1]大庆第1中学 [2]数学系 |
| 摘 要： | <正> 能力表现在综合运用知识、技能技巧的活动之中,而技能技巧是需要通过练习方能达到的。所以,在数学教学中培养学生能力必须加强练习。搞好数学练习,必须注意如下几个问题。 一、数学练习应把握住几个阶段 练习的生理机制是暂时神经联系的接通、形成和发展。根据练习的生理机制,练习可以分为模仿、熟练和创造三个阶段。在第一阶段主要是初步形成技能,它的实质是使暂时神经联系接通。它的目的在于使学生能够把他们初步领会的基础知识用于解答一些简单的题目,这个阶段的练习必须与相应的概念和规律 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学练习 技能训练 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |