自我监控对数学解题作业的影响 |
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作者姓名: | 喻平 |
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作者单位: | 南京师范大学数学与计算机科学学院,210097 |
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摘 要: | 自我监控是元认知的一种成分,它是指个体为了达到预定的目标,将自身正在进行的实践活动过程作为对象,不断地对其进行自觉地计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的过程,近些年来,心理学家对自我监控与学习的关系作了大量的研究,包括自我监控的结构、自我监控与思维品质的关系、阅读理解中的自我监控、记忆活动中的自我监控、写作中的自我监控等等。
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关 键 词: | 自我监控 数学解题 作业 对数 元认知 思维品质 实践活动 过程 目标 计划 |
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