| 以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式构建与实践 |
| |
| 引用本文： | 梁永锋,龙冬梅,张志峰,赵文霞,安玉民.以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式构建与实践[J].化学教育,2019,40(8):18-22. |
| |
| 作者姓名： | 梁永锋 龙冬梅 张志峰 赵文霞 安玉民 |
| |
| 作者单位： | 宁夏师范学院化学化工学院 宁夏固原756000;宁夏师范学院化学化工学院 宁夏固原756000;宁夏师范学院化学化工学院 宁夏固原756000;宁夏师范学院化学化工学院 宁夏固原756000;宁夏师范学院化学化工学院 宁夏固原756000 |
| |
| 基金项目： | 宁夏回族自治区研究生教育创新计划项目（YXW2017019）；国家自然科学基金（21561027）；宁夏回族自治区西部一流学科教育学（B类）项目（NXYLXK2017B11） |
| |
| 摘 要： | 针对当前地方本科院校无机化学课程考核中存在的问题，以学生为中心，关注学习过程，并注重学生发展，构建了以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式，弥补了终结性评价的不足。教学实践表明，该考核模式实施后，不仅学生的无机化学I和无机化学Ⅱ课程考试成绩分别提高了12.17%和13.92%，而且有效地激发了学生的学习兴趣，促进了教师教学方式的改变和学生学风的转变，实现了考试评价改革和课堂教学改革有机结合，提升了人才培养质量。
|
| 关 键 词： | 无机化学 课程考核 以学生发展为中心 立体化评价模式 |
Student Development-Oriented and Stereo Assessment Mode for Inorganic Chemistry Curriculum |
| |
| LIANG Yong-Feng,LONG Dong-Mei,ZHi-Feng,ZHAO Wen-Xia,AN Yu-Min.Student Development-Oriented and Stereo Assessment Mode for Inorganic Chemistry Curriculum[J].Journal of Chemical Education,2019,40(8):18-22. |
| |
| Authors: | LIANG Yong-Feng LONG Dong-Mei ZHi-Feng ZHAO Wen-Xia AN Yu-Min |
| |
| Institution: | College of Chemistry and Chemical Engineering, Ningxia Normal University, Ningxia 756000, China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | inorganic chemistry curriculum assessment student development-oriented stereo assessment mode |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
