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| 核心素养为本的单元教学设计与实施——以“探究水的组成”为例 | |
| 引用本文： | 唐云波.核心素养为本的单元教学设计与实施——以“探究水的组成”为例[J].化学教育,2019,40(3):52-57. |
| 作者姓名： | 唐云波 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区教育科学研究院 广东深圳518101 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 核心素养为本 学习进阶 模型建构 水的组成 |
Core Literacy Oriented Unit Teaching Design and Implementation: Exploring the Composition of Water |
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| TANG Yun-Bo.Core Literacy Oriented Unit Teaching Design and Implementation: Exploring the Composition of Water[J].Journal of Chemical Education,2019,40(3):52-57. | |
| Authors: | TANG Yun-Bo |
| Institution: | Educational Science Research Institute of Baoan, Shenzhen 518101, China |
| Abstract: | TANG Yun-Bo(Educational Science Research Institute of Baoan,Shenzhen 518101,China) |
| Keywords: | core literacy oriented learning progression model construction water composition |
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