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基于真实问题解决的高三复习课——以电解NaCl溶液的深入学习为例
引用本文:莘赞梅. 基于真实问题解决的高三复习课——以电解NaCl溶液的深入学习为例[J]. 化学教育, 2019, 40(11): 36-40. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080076
作者姓名:莘赞梅
作者单位:北京教育学院石景山分院 北京 100043
基金项目:北京教育学院中学化学卓越教师工作室成果
摘    要:围绕电解NaCl溶液,高三复习课以能力素养的落实为目标,选择真实的问题情境,开展分析解释、推论预测、设计评价等学习活动,外显学生对电解原理的理解,矫正学生的偏差认识,发展学生对电解NaCl溶液的深入理解,促进核心素养的真正落实。

关 键 词:真实问题解决  电解NaCl溶液  高三复习课  

Review Class in Senior Three Based on Real Problem Solving: Deep Learning of Electrolyzing NaCl Solution
XIN Zan-Mei. Review Class in Senior Three Based on Real Problem Solving: Deep Learning of Electrolyzing NaCl Solution[J]. Journal of Chemical Education, 2019, 40(11): 36-40. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080076
Authors:XIN Zan-Mei
Affiliation:Shijingshan Branch of Beijing Institute of Education, Beijing 100043, China
Abstract:
Keywords:real problem solving  electrolyzing NaCl solution  review class in senior three  
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