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| 高中生对化学误解的成因分析及纠错建议 | |
| 引用本文： | 余林涛.高中生对化学误解的成因分析及纠错建议[J].化学教育,2019,40(7):16-22. |
| 作者姓名： | 余林涛 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市第一中学 浙江金华321100 |
| 摘 要： | 通过日常观察和问卷调查，发现浙江省高中生普遍存在对化学的误解，从高中化学课程及考纲的内容探讨了其成因，同时列举了若干与教学相关的事实，并给出了对考纲的建议；列举了多个有机试题命题不严谨和一线教师课堂讲述不严谨的案例，反思了其原因和后果，随后给出了相关建议。 |
| 关 键 词： | 高中化学 课程改革 考试大纲 有机化学 命题 |
Causes of Senior High School Students' Misunderstanding of Chemistry and the Correcting Suggestions |
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| YU Lin-Tao.Causes of Senior High School Students' Misunderstanding of Chemistry and the Correcting Suggestions[J].Journal of Chemical Education,2019,40(7):16-22. | |
| Authors: | YU Lin-Tao |
| Institution: | Lanxi No.1 High School, Jinhua 321100, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | senior high school chemistry curriculum reform examination syllabus organic chemistry set test questions |
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