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运用实验探究解决问题的高中化学课程研究——马耳他高中化学课程纲要述评
引用本文:冯丹,王祖浩.运用实验探究解决问题的高中化学课程研究——马耳他高中化学课程纲要述评[J].化学教育,2019,40(9):11-18.
作者姓名:冯丹  王祖浩
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所、教师教育学院 上海200062;华东师范大学课程与教学研究所、教师教育学院 上海200062
基金项目:教育部人文社科重点研究基地重大项目"基于核心素养的课程标准研制的关键问题研究"(17JJD880007)
摘    要:马耳他高中化学课程纲要在实验探究方面的设计具有鲜明特色,采用"课堂实验体系+基于问题解决的探究活动"建构高中化学课程。解析马耳他高中化学课程纲要,并着重分析其运用实验探究解决问题的基本思路。

关 键 词:马耳他  实验探究  高中化学  课程研究

Ideas of Solving Problems by Experimental Inquiry in Senior High School Chemistry Courses of Malta
FENG Dan,WANG Zu-Hao.Ideas of Solving Problems by Experimental Inquiry in Senior High School Chemistry Courses of Malta[J].Journal of Chemical Education,2019,40(9):11-18.
Authors:FENG Dan  WANG Zu-Hao
Institution:College of Teacher Education, Institute of Curriculum and Teaching Studies, East China Normal University, Shanghai 200062, China
Abstract:
Keywords:Malta  experimental inquiry  senior high school chemistry  curriculum research  
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