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我国高中化学教科书中化学史的变化研究
引用本文:曾兵芳,蔡彩芳. 我国高中化学教科书中化学史的变化研究[J]. 化学教育, 2019, 40(21): 90-95. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060006
作者姓名:曾兵芳  蔡彩芳
作者单位:贵州工程应用技术学院化学工程学院 贵州毕节551700;贵州工程应用技术学院化学工程学院 贵州毕节551700
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1409223);中央高校基本科研业务专项资金项目(SWU1509184);贵州省2018年本科教学内容和课程体系改革项目(2018520121)
摘    要:运用内容分析法对我国改革开放以来40年人民教育出版社出版的6套高中化学教科书中的化学史内容进行分析,研究化学史的总体数量、图像、呈现位置、呈现形式、篇幅、涉及的区域及年代等方面的变化,获得我国高中化学教科书中的化学史在各方面的变化趋势,为教科书中化学史的编写及教学提供参考。

关 键 词:高中化学  化学教科书  化学史

Evolution of Chemical History in Senior High School Chemistry Textbooks in China
ZENG Bing-Fang,CAI Cai-Fang. Evolution of Chemical History in Senior High School Chemistry Textbooks in China[J]. Journal of Chemical Education, 2019, 40(21): 90-95. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018060006
Authors:ZENG Bing-Fang  CAI Cai-Fang
Affiliation:School of Chemical Engineering, Guizhou University of Engineering Science, Bijie 551700, China
Abstract:
Keywords:senior high school chemistry  chemistry textbooks  chemical history  
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