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“蜡烛火焰划分”实验的局限成因分析及改进研究
引用本文:陈雪飞,钱扬义,陈博殷,唐文秀,王立新. “蜡烛火焰划分”实验的局限成因分析及改进研究[J]. 化学教育, 2019, 40(7): 88-93. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017080068
作者姓名:陈雪飞  钱扬义  陈博殷  唐文秀  王立新
作者单位:佛山市第一中学 广东佛山528000;华南师范大学化学教学与资源研究所 广东广州510006;广州市第一中学 广东广州510000;辽宁师范大学化学化工学院 辽宁大连116029
基金项目:广东省级"质量工程"项目"化学教学论数字化化学实验精品资源共享课"
摘    要:人教版初中化学首个探究性实验"蜡烛及其燃烧"明确指出火焰的划分方法,但在实际教学中肉眼观察法和火柴梗燃烧法对蜡烛火焰的划分存在一定的局限性。采用文献研究法和实验验证法分析其局限性的成因——燃料的析炭能力强弱、材料结构的不同等,并提出相应的改进建议。

关 键 词:化学核心素养  火焰划分  内外焰  蜡烛火焰  酒精灯火焰  析炭

Limitations and Improvement of “Candle Flame Division” Experiment
CHEN Xue-Fei,QIAN Yang-Yi,CHEN Bo-Yin,TANG Wen-Xiu,WANG Li-Xin. Limitations and Improvement of “Candle Flame Division” Experiment[J]. Journal of Chemical Education, 2019, 40(7): 88-93. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017080068
Authors:CHEN Xue-Fei  QIAN Yang-Yi  CHEN Bo-Yin  TANG Wen-Xiu  WANG Li-Xin
Affiliation:1. Foshan No.1 Mile School, Foshan 528000, China;
2. Institute of Chemistry Eucation an Resources, South ChinaNormal University, Guangzhou 510006, China;
3. Guangzhou No.1 Mile School, Guangzhou 510000, China;
4. College of Chemistry an Chemical Engineering, Liaoning Normal University, alian 116029, China
Abstract:
Keywords:chemistry core literacy  flame division  candle flame  alcohol lights flames  precipitation of carbon  
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