| 改革植物病理学实验教学提高学生动手和创新能力 |
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| 引用本文： | 成泽艳,张艳君,史洪中,刘建军,崔林开.改革植物病理学实验教学提高学生动手和创新能力[J].实验室科学,2007(5):131-132. |
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| 作者姓名： | 成泽艳 张艳君 史洪中 刘建军 崔林开 |
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| 作者单位： | 1. 信阳农业高等专科学校农业科学系,河南信阳,464000
2. 河南科技大学林学院,河南洛阳,471000 |
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| 摘 要： | 针对传统教学方法造成的学生对植物病理学实验兴趣不高,缺乏主动性等问题,在如何激发学生学习兴趣,提高实验教学的质量和效率等方面笔者进行了一些有益的尝试。结果表明,学生在实验中,其实验操作技能、分析问题和解决问题的能力得到很大地提高,同时提高了专业素质,激发了学习兴趣。
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| 关 键 词： | 植物病理学 实验 教学改革 |
| 修稿时间： | 2007-05-24 |
Reforming the Experimental Teaching of Plant pathology,Promoting the Ability of StudentsOperation and Innovation |
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| CHENG Ze-yan.Reforming the Experimental Teaching of Plant pathology,Promoting the Ability of StudentsOperation and Innovation[J].Laboratory Science,2007(5):131-132. |
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| Authors: | CHENG Ze-yan |
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