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“集合”教学随想
作者姓名:
刘祖希
摘 要:
集合论是19世纪末到20世纪初以康托为代表的数学家创立的一门数学理论,今天的集合论研究已经相当完善,集合论已经肩负起为整个数学提供语言的重任,中学里正是把它当作一种数学语言来学习,笔者特别想谈谈“集合”一节的教学随想,这有别于一般的教材分析和教学体会.
关 键 词:
集合论 数学语言 教学体会 中学 个数 教材分析 数学家 康托 数学理论 种数
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