| 以创新能力培养为导向的分析化学课程教学改革*——以应用化学专业为例 |
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| 引用本文： | 章平平,甘莉,田丽,丁宗庆,唐传球.以创新能力培养为导向的分析化学课程教学改革*——以应用化学专业为例[J].化学教育,2022,43(6):9-13. |
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| 作者姓名： | 章平平 甘莉 田丽 丁宗庆 唐传球 |
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| 作者单位： | 汉江师范学院化学与环境工程学院 湖北十堰 442000 |
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| 基金项目： | 汉江师范学院校级教学改革研究立项项目;湖北省教育厅科学技术研究计划青年人才项目 |
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| 摘 要： | 面向国家亟需创新型人才这一新形势,分析化学课程围绕高素质、创新人才的培养,针对教学过程中存在的问题,重点在教学内容、教学方法、教学手段、综合考评等方面进行了改革创新。主要措施包括构建新的教学内容体系,探究多手段立体化教学,期中考试引入“一页纸”开卷考试并将“课题成绩”引入课程考核体系,将“知识传授、价值引领和能力培养”有机融合,实现立德树人的根本任务,取得了良好效果。
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| 关 键 词： | 分析化学 教学改革 创新能力 课程思政 |
Preliminary Study on the Teaching Reform of Analytical Chemistry Course Guided by the Cultivation of Innovation Ability Taking Applied Chemistry as Example |
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| ZHANG Ping-Ping,GAN Li,TIAN Li,DING Zong-Qing,TANG Chuan-Qiu.Preliminary Study on the Teaching Reform of Analytical Chemistry Course Guided by the Cultivation of Innovation Ability Taking Applied Chemistry as Example[J].Journal of Chemical Education,2022,43(6):9-13. |
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| Authors: | ZHANG Ping-Ping GAN Li TIAN Li DING Zong-Qing TANG Chuan-Qiu |
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| Institution: | Department of Chemical and Environmental Engineering, Hanjiang Normal University, Shiyan 442000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | analytical chemistry teaching reform innovation ability curriculum ideological and political education |
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