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| 应注意重视数学直感的作用 | |
| 引用本文： | 金明烈.应注意重视数学直感的作用[J].中学数学,1999(11). |
| 作者姓名： | 金明烈 |
| 作者单位： | 浙江省江山中学 |
| 摘 要： | 表象、直感、想象是形象思维的基本形式，数学表象是数学直感的基础，数学直感是数学想象的基本手段．随着思维科学研究的深入，形象思维在数学学习、研究中所显示出来的作用已不容置疑．因此作为形象思维的重要形式之一的数学直感，也应受到高度重视．数学直感是在数学表象基础上对有关数学形象的特征判别，是一种直观感知过程，它不必借助于语言，也不一定以概念为中介，只要将数学表象与类似的具有普遍性的表象特征进行对照，即可作出判别．例１ 已知复数ｚ１、ｚ２满足｜ｚ１＋ｚ２｜＝｜ｚ１－ｚ２｜，求证ｚ１ｚ２为纯虚数．分析 题… |
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