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| 《幂函数》的教学设计及思考 | |
| 引用本文： | 杨育池.《幂函数》的教学设计及思考[J].中学数学,2008(23). |
| 作者姓名： | 杨育池 |
| 作者单位： | 浙江省象山中学; |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,新的教学理念与教学方式以逐步被广大教师所接受,教师的课堂也在悄然改变,以学生为主体的课堂教学模式已逐步形成。如何使数学教学设计而不掩饰学生思维中涌动的暗流,在教学中培养每个学生独立自主的富有批判精神的思想意识,以及他们的判断能力。这要求 |
| 关 键 词： | 数学教学观 奇偶性 学生思维 课程改革 基本函数 探究过程 函数图象 教学设计 幂函数 指数函数 |
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