高师物理专业教学改革如何与基础教育课程改革相适应 |
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引用本文: | 关小蓉 陈其全 刘汉琦 陈文 冯文. 高师物理专业教学改革如何与基础教育课程改革相适应[J]. 玉林师范学院学报, 2006, 27(1): 78-81 |
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作者姓名: | 关小蓉 陈其全 刘汉琦 陈文 冯文 |
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作者单位: | 关小蓉(玉林师范学院,物理与信息科学系,广西,玉林,537000) 陈其全(玉林师范学院,物理与信息科学系,广西,玉林,537000) 刘汉琦(玉林师范学院,物理与信息科学系,广西,玉林,537000) 陈文(玉林师范学院,物理与信息科学系,广西,玉林,537000) 冯文(玉林市教育科学研究所,广西,玉林,537000) |
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基金项目: | 广西教育科学"十五"规划课题(2004C52). |
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摘 要: | 讨论了中学物理新课程的特点及其对教师的要求,分析了当前高师物理专业教育教学改革的现状.结合调查情况,提出了高师物理专业在培养目标、课程设置以及实践教学环节方面的改革措施.
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关 键 词: | 基础教育 课程改革 物理专业 课程设置 |
文章编号: | 1004-4671(2006)00-0078-05 |
修稿时间: | 2006-03-07 |
The way the professional reform in education of normal university's physics in conformity with course reform of basic education |
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