大学物理课程思政教学设计与探索——以流体力学为例 |
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作者姓名: | 赵文丽 曹学成 孙丰伟 厉桂华 丛晓燕 高峰 |
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作者单位: | 山东农业大学信息科学与工程学院 |
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基金项目: | 2021年山东省本科教学改革研究项目“‘学科交融创新,思政引领,信息化提升’——新农科背景下农林类高校大学物理课程体系的构建”,项目编号:M2021045; |
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摘 要: | 通过对大学物理课程思政元素的分析与总结,以流体力学一章为例对理想流体模型、伯努利方程及其推论等知识点从“课程思政”教学设计方面进行了有益的探讨,推动了大学物理中流体力学课程思政的有效开展,为大学物理课程思政教学改革实践提供了一定的参考.
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关 键 词: | 大学物理 流体力学 思政元素 教学设计 |
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