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| 关注学生核心素养 体验创新科学实验——以“流体压强”实验改进为例 | |
| 引用本文： | 赵曼,田丽杰.关注学生核心素养 体验创新科学实验——以“流体压强”实验改进为例[J].物理通报,2022(5):117-121. |
| 作者姓名： | 赵曼 田丽杰 |
| 作者单位： | 1. 山东省烟台福安中学;2. 鲁东大学 |
| 摘 要： | 以初中物理“流体压强”为例，利用改进的“液体压强与流速演示器”“气体压强与流速演示器”以及“探究飞机升力演示仪”呈现更加鲜明的实验现象，同时结合自制“流速演示仪”从直观现象入手，打破了以往教学的局限性，让学生亲历探究过程，体验有利于培养核心素养的创新科学实验，有效地落实了国家提出的核心素养发展要求. |
| 关 键 词： | 核心素养 创新实验改进 流体压强 |