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基于核心素养培养的高中物理引课教学
作者姓名:
施展
林冰心
作者单位:
1. 浙江省余姚中学
摘 要:
培养学生核心素养,是贯穿于教学全过程的重要目标和内容.作为课堂教学的开端部分,引课担负着重要的作用.良好的引课可激发学生的求知欲,帮助学生搭建合适的架构,有利于把教师的教学目标转化为学生的学习目标,从而为高效课堂奠定基础.笔者在引课教学中开展“引入迷思概念,引入典型问题,引入简易实验,引入小组活动”尝试,试图为培养学生核心素养提供一种实践可能.
关 键 词:
高中物理
核心素养
引课
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