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杂志ISSN号
整体关联蕴结构 层级探究促发展——以“随机变量及其分布列”复习课为例
作者姓名:
郑良
作者单位:
安徽省合肥市第四中学
摘 要:
以人教A版教材2-3(选修)第二章“随机变量及其分布列”单元复习课为载体,呈现课堂教学典型例题,并结合教学实践给出点评与思考.
关 键 词:
条件概率
随机事件
概率模型
分解与整合
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