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| 大学物理与思政元素创新融合教育的研究与实践 | |
| 引用本文： | 刘俊娟,李晓芬,魏增江.大学物理与思政元素创新融合教育的研究与实践[J].物理通报,2022(5):61-62+67. |
| 作者姓名： | 刘俊娟 李晓芬 魏增江 |
| 作者单位： | 1. 河北师范大学附属民族学院;2. 石家庄理工职业学院 |
| 摘 要： | 课程是高校立德树人的主要抓手，通过全面系统地建立物理课程思政库，从整体和局部找到物理知识点和思政点的对标关系，找到思政点的融入点、融入方式和融入技巧，探究更有效的方法，推动知识传授、能力培养与价值引领、道德观念教育的有机结合，使课程承载思政、思政寓于课程，并将育人要求加入评价体系，将大学物理课程思政的育人功能落到实处. |
| 关 键 词： | 大学物理 课程思政 立德树人 |