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| 人教A版与苏教版教材函数内容的对比研究与教学建议 | |
| 作者姓名： | 彭清峰 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“高中数学教学中培养关键能力的实践研究”(编号R-c/2018/22)成果； |
| 摘 要： | 人教A版和苏教版教材的函数内容都能遵循课程标准,在新知建构过程、例题习题设计、复习与小结等方面各具特色.人教A版教材渗透研究数学对象的一般方法与过程,所选例题和习题的背景更加丰富,突出对知识的灵活使用.苏教版教材逻辑严谨,注重基础,例题有很好的示范作用.教师实施教学时要善于利用归纳、类比等合情推理突破函数概念和性质生成过程中的难点,还要利用“示范+模仿”教学方式,突破函数概念和性质用数学符号表示的难点. |
| 关 键 词： | 人教A版教材 苏教版教材 函数 内容对比 教学建议 |