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加强实验教学研究 培养学生创造思维
作者姓名:
旷湘平
作者单位:
湖南湘乡市教育局教研室 411400
摘 要:
化学教学中实施创造教育,要特别加强实验教学研究.本人的做法是挖掘实验教学与创造思维培养的结合点,诱导学生创造思维;创设教学氛围,激发学生创造思维;加强实验创新,训练学生创造思维.
关 键 词:
实验教学
创造思维
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