| 化学教学中培养学生合作学习能力的实验研究 |
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| 引用本文： | 陈木兰,汤又文. 化学教学中培养学生合作学习能力的实验研究[J]. 化学教育, 2007, 28(4): 22-25,46 |
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| 作者姓名： | 陈木兰 汤又文 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院基础教育学院,广东湛江,524300;华南师范大学化学与环境学院 |
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| 摘 要： | 学生合作学习能力高低直接影响到合作学习的质量和效率。如何在学科教学中培养学生的合作学习能力并对它进行发展性评价，是许多教育工作者所要面对和探讨的问题。本文通过实验对这一问题进行了研究，得出了高中化学教学中运用合作学习教学策略和合作学习能力发展性评价，能有效地提高学生的合作学习能力和学习成绩;使独生子女与非独生子女的合作学习能力水平缩小到无显著性差异;对不同性别高中生的合作学习能力发展水平没有显著性影响等结论。
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| 关 键 词： | 合作学习 化学教学 能力 发展性评价 实验研究 |
Experimental Investigation on Training Students' Cooperative Study Ability in Chemistry Teaching |
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| CHEN Mulan,TANG Youwen. Experimental Investigation on Training Students' Cooperative Study Ability in Chemistry Teaching[J]. Journal of Chemical Education, 2007, 28(4): 22-25,46 |
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| Authors: | CHEN Mulan TANG Youwen |
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