对与错间的交流——“实验室网络平台下高中数学概念课中评价环节”之实践 |
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作者姓名: | 吴凤蕾 |
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作者单位: | 1.南京田家炳高级中学; |
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摘 要: | 新课程实施要求:培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力,分析解决问题的能力,获取新知识的能力,交流协作的能力,从而最终达成发展学生对自然和社会的责任感.身处在这个信息大爆发的时代,现代科学技术特别是信息技术的飞速发展,使教学媒体和教学传递方式出现了许多新的创造.
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关 键 词: | 数学概念 网络平台 交流 实验室 实践能力 评价 高中 信息技术 |
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