|
|||||
|
|
| 基于评价的高中数学课堂教学研究 | |
| 作者姓名： | 万春锦 |
| 作者单位： | 1.江苏省常州市第三中学; |
| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究课题——高中数学课堂教学评价研究(2013JK10-L067) |
| 摘 要： | 1缘起新课程标准在阐述新课程理念时明确指出应建立科学合理的评价体系,更新评价观念,研究评价方法,关注学生个性培养与潜能挖掘.评价时既要关注学生数学学习的结果,也要关注他们数学学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学活动中所表现出来的情感态度的变化. |
| 关 键 词： | 评价体系 教学研究 数学课堂 高中 数学学习 新课程标准 科学合理 课程理念 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |