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提高初中数学作业批改有效性的策略研究
作者姓名:陈梅
作者单位:1.江苏省如皋市搬经镇初级中学;
摘    要:作业批改是教学当中不可或缺的一部分,教师可利用作业批改的契机培养学生的能力,促进学生学习效率的提升.在实际教学当中,批改作业的方式比较多样,科学进行作业批改,可以有效提高学生的学习积极性,但是用得不好,也可能会给学生造成心理负担.

关 键 词:作业批改  数学  初中  实际教学  学习积极性  学习效率  学生
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