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| 逆向思维在力臂教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 苏炳超 |
| 摘 要： | 力臂概念是初中物理"杠杆"教学内容之一,如何对力臂概念进行有效建构,更好地为杠杆分类及探究平衡条件作铺垫,是很多初中物理教师一直在探讨的话题.通过对力臂测量仪教具的改进,采用让学生先进行杠杆平衡条件的实验探究,后归纳得出"力臂"概念,增强学生的理解,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 逆向思维 力臂 杠杆平衡 |
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