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对一道2023年北京中考新定义问题的探究与变式
作者姓名:赵毅
作者单位:北京市第十二中学
基金项目:北京市教育学会“十四五”教育科研课题《基于直观想象核心素养的教学实践研究——以解析几何为例》(课题编号:FTYB2021-061)阶段成果之一;
摘    要:本文由一道2023年北京中考试题出发,探究以圆为背景的线段长最值(取值范围)问题,介绍解决这类问题时经常使用的结论,引导学生正确理解题意,分析图形的性质与变化,通过直观分析、推理论证来解决问题.

关 键 词:2023年北京中考试题  线段长最值(取值范围)  解法探究  变式拓展
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