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| “圆锥曲线的方程”章引言课的主题性教学设计 | |
| 引用本文： | 陈传熙.“圆锥曲线的方程”章引言课的主题性教学设计[J].数学通讯,2024(2):12-15. |
| 作者姓名： | 陈传熙 |
| 作者单位： | 浙江省玉环中学 |
| 摘 要： | 高中数学主题性教学设计是在数学的整体认识与系统思维指导下,通过统筹安排、整合优化,突出主线与知识关联,形成相对独立的主题教学.章引言课的主题性教学设计,应该为整个章节的主题性教学提供框架与思路、思想与统领、延伸与应用的支持功能,本文以“圆锥曲线的方程”的章引言课教学设计为例,谈谈此类主题性教学设计的一般步骤、框架与思路. |
| 关 键 词： | 圆锥曲线的方程 章引言课 主题性教学设计 |