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| 由课本一道例题引发的探究活动 | |
| 作者姓名： | 周立军 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属中学,100080 |
| 摘 要： | 前苏联数学教育家奥加涅相在《中学数学教学法》中指出：“必须重视，很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性，……” |
| 关 键 词： | 探究活动 数学教学法 例题 课本 数学教育家 教育功能 前苏联 可能性 |
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